To kurs e-learningu trwający od czerwca 2010 do lutego 2011 roku, przeznaczony dla nauczycieli. Zgłoszenia do 15 maja br.
Sprawdż, czy Twój samorząd/Twoja szkoła uczestniczy w kampanii 2010!
Na kursie e-learningu uczestnicy (nauczyciele bez względu na wykształcenie przedmiotowe) dowiedzą się m.in.:
Jak uczyć pozytywnych wartości?
Czym jest inteligencja emocjonalna?
Jak ukierunkować uczniów w stronę racjonalnego myślenia?
Jak budować autorytet wśród wychowanków?
Jak postępować z „trudnymi" uczniami?
Warsztaty przygotowały merytorycznie Ewa Kosińska i Barbara Zachara.
Formularz zgłoszenia:
http://www.trzezwyumysl.pl/uploads/assets//temp/zgloszenie_akademia.pdf
Cele szkolenia:
a) rozwijanie umiejętności stymulowania i wspierania rozwoju poznawczego i społeczno-emocjonalnego uczniów,
b) poszerzanie wiedzy na temat oddziaływań wychowawczych, sprzyjających postawom inicjatywy i aktywności dzieci i młodzieży (zapobieganie wyuczonej bezradności),
c) określenie własnych zasobów psychicznych i osobowościowych oraz możliwości ich wykorzystania w pracy z dziećmi i młodzieżą.
Moduły:
I Właściwości rozwoju i ich wpływ na funkcjonowanie dzieci i młodzieży we współczesnym świecie.
W Module I zostaną pokazane właściwości rozwojowe współczesnej młodzieży, zachowania determinowane przez cywilizację i możliwości poszerzania pola świadomości uczniów, by umieli korzystać z potencjału umysłowego i modelować świat według tradycji kulturowej, norm i wartości istotnych dla zdrowego funkcjonowania ludzi.
II Rola inteligencji emocjonalnej w rozwoju i kształtowaniu dojrzałej osobowości.
W czasie kursu wskazane zostaną podstawowe elementy i sposoby rozwijania inteligencji emocjonalnej uczniów w różnym wieku. Każdy uczestnik kursu będzie też miał okazję do refleksji nad własnym poziomem inteligencji emocjonalnej i skorzystania z metod jej pogłębienia.
III Racjonalne myślenie jako podstawa skutecznego radzenia sobie w życiu i zachowania zdrowia psychicznego.
Moduł III zwróci uwagę na te zachowania, które wskazują na sposób i styl myślenia uczniów (także uczestników kursu), ukaże sposoby kształtowania racjonalnego myślenia i skutecznego radzenia sobie z różnymi problemami.
IV Nauczyciel mistrzem - wyzwanie czy anachronizm?
Treści i ćwiczenia Modułu IV pozwolą na weryfikację swojego stylu życia i poznanie własnych zasobów osobowościowych, które mogą przyczynić się do budowania wśród uczniów autorytetu mistrza.
Dzięki treściom i ćwiczeniom proponowanym według podanych tematów uczestnicy będą mogli w szybki i prosty sposób pogłębić najnowszą wiedzę z psychologii i pedagogiki. Ćwiczenia dotyczące każdej teoretycznej części kursu poszerzą umiejętności wspierania rozwoju dzieci i młodzieży oraz pozwolą na kierowanie własnym sukcesem zawodowym i prywatnym.
Uczestnicy otrzymają dyplom ukończenia formy doskonalenia. Świadectwo może być przydatne w zdobywaniu stopni awansu zawodowego.
Szkolenie jest odpłatne. Cena szkolenia dla nauczycieli z gmin biorących udział w kampanii „ZTU" 2010 wynosi tylko 99 PLN brutto. Cena dla uczestników z gmin niebiorących udziału w kampanii to 198 PLN.
Zgłoszenia przyjmujemy do 15 maja.
Formularz zgłoszenia:
http://www.trzezwyumysl.pl/uploads/assets//temp/zgloszenie_akademia.pdf
W zawiązku z wieloma pytaniami o kampanijną ulotkę „Czy wiecie o dopalaczach tyle, ile wasze dzieci", informujemy, że do 15 września można składać dodatkowe zamówienia na ten edukacyjny materiał. Szczegóły poniżej.
– Często nakłaniam kolegów samorządowców, żeby próbowali wejść w akcję „Zachowaj Trzeźwy Umysł” – opowiada Czesław Bartl, burmistrz gminy Krzeszowice (woj. małopolskie).
Z wielką radością i dumą informujemy, że Maja Włoszczowska, tegoroczna sportowa gwiazda kampanii "ZTU" została mistrzyną świata w kolarstwie górskim! W kanadyjskim Mont-Sainte-Anne wygrała z własnymi słabościami i rywalkami. Serdecznie gratulujemy Pani Mai i zachęcamy do bliższego poznania tej świetnej sportsmenki - www.majawloszczowska.pl
Dziękujemy wszystkim, którzy zechcieli wziąć udział w naszym konkursie! Przeglądanie Waszych stron internetowych było bardzo ciekawym doświadczeniem.
Pytam: Czy podałbyś dopalacze (czy, jak wolisz, pamiątki) swojemu dziecku? Przeczytaj artykuł Marcina Jagły*